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北京师范大学——家长学堂

2017年4月27-28日,北京师范大学长春附属学校开展了一年一度的京师育人大讲堂活动。
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10月

顺德一小附中——家校合作学堂

兴趣最原始的模型是,在一个婴儿眼中看到成年人做这件事情的快乐感觉。他引发了孩子本能对这件事的感觉:有趣味,有意思。一旦形成习惯找到兴趣那就更有意思了,然后反反复复练习同一行为,做得多了,做起来胜任了,就会产生愉快、产生快乐。如果孩子的学习没有培养出兴趣来,那说什么都是没有用的,孩子是通过行为和感觉学习的,兴趣是培养出来的。
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校长管理的“十个经典思辩”

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10月

学一手!看美国宝妈如何用不动怒管教孩子

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10月

自闭儿可以上普通幼儿园吗?

目前社会对自闭症儿童的关注度不断增加,国家也采取了很多教育措施来解决自闭症儿童的相关问题,但是由于目前研究自闭症的相关研究人员还不多,普通老师对自闭症孩子的认识也不够到位,导致对于自闭症孩子的教育还是存在很多的问题。下面小编就普通幼儿园是否具备接收自闭症儿童的素质与能力展开讨论。
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